金敏和泽研学旅行 · 跃动山城

重庆3日研学营 秋假

在重庆,
一楼不止一个。

天数
3 天2 夜
出发
绵阳起止 · 大巴
费用
1680 元

往下,穿过云层

§ 01 · 剖面

把山城
切开看看

按住画面左右拖,光刀会跟着你的手走。也可以用 ← → 键。

0 / 8 处发现

§ 02 · 三天

三天,把山城
走成一本教科书

一日一条主线,从历史现场走向未来校园。
每天带着一个问题出发,带回一件自己的作品。

PBL 项目式学习 · 带着问题出发,用证据探究,以作品表达。

01 11 月18 日 · 红色印记

走进历史深处

一封写给先辈的信,从今天认真看见的细节开始。

渣滓洞旧址院落(2006 年拍摄)
渣滓洞旧址院落实拍 © Fanghong / CC BY 2.5 · 2006 年拍摄,不代表当前状态
  1. 上午
    集结出发绵阳集合,宣读安全须知,乘大巴前往重庆。认领小组角色,带着一个关于历史的问题出发。
  2. 下午
    渣滓洞与白公馆听讲解、读展陈,了解江姐、小萝卜头的故事。参与缅怀仪式,集体朗诵《囚歌》,写下“致先辈的一封信”。
  3. 晚上
    观看《重庆·1949》在旋转舞台与光影叙事中,感受重庆解放前夕的信仰与抉择。

场馆与演出安排以确认为准。

致先辈:

孩子可能会追问

在那样的环境里,他们为什么还能坚持?

这一天的任务

记录3 个现场细节及来源,提出1 个追问。把“事实”与“感受”分开写。

带回一封致先辈的信

下一站 · 第 2 天过山车冲过坡顶时,为什么会觉得身子一轻?

02 11 月19 日 · 城市欢乐

在欢乐里,发现科学

白天追问力与运动,夜晚读懂山城的高差与灯火。

  1. 白天
    重庆欢乐谷全天探索欢乐谷,观察过山车、大摆锤、摩天轮等设施的运动。在欢笑与好奇中,把课本上的物理现象变成自己的发现。导师全程在园区巡视;午餐凭票在园内餐厅就餐。
  2. 晚上
    自助火锅与洪崖洞夜游品尝重庆火锅,备有不辣锅底。随后走进洪崖洞的层叠灯火,观察吊脚楼与临江地形,拍一张能说明“山城高差”的照片。

体验与观察都算参与按身高、身体条件与开放情况选择项目;不乘坐也能完成任务。

先玩一下 · 大摆锤

用手指把座舱拉到一边再松开。

体感重量1.00× mg
本次最大—

黑箭头(重力)从来不变。变的是红箭头:座椅托你的力。

洪崖洞夜景:吊脚楼沿崖壁层层叠起
洪崖洞实拍 © Lianguanlun / CC BY 4.0

孩子可能会追问

游乐设施为什么会让人感觉上升、下落或转弯?

这一天的任务

观察3 种设施,画出路径,解释高度、速度与方向。

带回一张物理观察页

下一站 · 第 3 天走进大学,写下一个想尝试的习惯,城里会为它亮起一扇窗。

03 11 月20 日 · 名校励志

在大学里,种一个看得见的梦想

走近一种学习方式,也试着安排自己的下一步。

重庆大学老图书馆
重庆大学老图书馆 © 苏适(Wasale)/ CC BY-SA 4.0 仅作三选一校园示例
  1. 上午
    高校研学重庆大学、西南大学、西南政法大学三选一。校园漫步,听学长学姐分享学习方法与大学生活,记录一个想尝试的习惯。
  2. 中午
    大学食堂体验自己排队打饭、用餐收盘,提前体会大学生活中的自主与秩序。
  3. 下午
    成果分享与返程小组分享手账与探究结论,乘大巴返回绵阳。车上以坐姿口头交流为主,完整作品在安全、静止的场所整理。

高校、交流及食堂以预约确认为准。

孩子可能会追问

大学里最让你意外的学习方式是什么?

这一天的任务

采访或校园观察;写下三年愿景与30 天小行动。

带回一页未来大学手账

最后一站 · 报名三天、三件作品、1680 元。电话可以直接点拨。

§ 03 · 手册

13 页手册,
一页不少地搬到了网上。

原文逐字排版,可以对照原书页面;三张任务卡能直接填写、盖章;高差、过山车、大摆锤三个立体页可以动手玩。

翻开在线手册

§ 04 · 报名信息

把好奇装进行囊

让这个秋假,留下一次属于自己的发现。

三天,把山城走成一本教科书

重庆大学 / 西南大学 / 西南政法大学(三选一)
具体学校、交流与食堂安排以预约确认为准;集合时间以行前通知为准。

家长关心的几件事

不坐过山车,也能完成任务吗?
能。按身高、身体条件与开放情况选择项目;不乘坐也能完成任务。只在安全区域观察和记录,乘坐时不书写、不自行实验。欢乐谷导师园区巡视。
吃得惯吗?
第 2 天晚上是自助火锅,备有不辣锅底;欢乐谷午餐凭票在园内餐厅就餐;第 3 天中午是大学食堂体验。
住在哪里?
住宿标准:携程三钻。
孩子会带回什么?
一封信、一张观察页、一页大学手账。反馈用“已完成 / 继续完善”记录,关注观察、表达与合作,不作提分承诺。
路上怎么安排?
车上以坐姿口头交流为主,完整作品在安全、静止的场所整理。
哪些还要等确认?
场馆与演出安排以确认为准;高校、交流及食堂以预约确认为准;具体安排以行前通知和预约确认为准。